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  • 越努力 越幸运--我校初一9班开展家长讲座活动

    越努力 越幸运--我校初一9班开展家长讲座活动2018-05-28

    不同的人,面对不同的抉择,就会收获不同的结果。强者会努力,勇攀高峰,最后幸运地登上山顶。弱者会放弃,得过且过,最后停滞在谷底。事实证明,越努力,越幸运。5月22日下午,我校初一九班迎来了几位“嘉宾”,他们分别是张欣睿妈妈,蒋良晨爸爸和田雪颖爸爸,他们作为我们班上事业有成的家长代表,为我们讲述他们的职业生涯。张欣睿妈妈主......

  • 让青春在拼搏之路上闪光

    让青春在拼搏之路上闪光2018-05-24

    青春因立志而美丽,人生唯追梦才精彩。结合“崇尚英雄、精忠报国”的主题,5月22日下午,学校初一四班学生家长朱海森,从一名有着20多年军龄的老兵的角度,与同学们畅谈了如何珍惜当下,奋力拼搏,让青春闪光,让梦想绽放。朱海森叔叔认为,要让自己的青春如彩虹一般绚丽多彩,像花儿一般灿烂绽放,首先,要敢立志,树立奋斗目标。他说,......

  • 报得三春晖--初一九班

    报得三春晖--初一九班2018-05-18

    慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。                                   &nb......

  •  我校初一四班垒球比赛系列报道之小组出线

    我校初一四班垒球比赛系列报道之小组出线2018-05-07

    2018年5月4日,下午5时许,初一四班迎来了第3场垒球比赛,彼此起伏的加油声中,比赛过程有惊无险,最终小组出线。这次比赛对战的是初一二班。开始时他们就像一头雄狮,在场地里称王,我方首局进攻不顺。最不堪设想的是‘竟接住了宁老的球! ’‘有没有关系,没关系;有没有关系,没关系!’拉拉队的叫喊声,冲破云霄,将他们全身的力......

  • 初一四班垒球比赛系列报道之再胜一局

    初一四班垒球比赛系列报道之再胜一局2018-04-19

       2018年4月18日下午6时左右,迎来了初一四班对抗初一3班的锦标赛。比赛场景可谓是精彩纷呈,瞧!只听见‘××安打,××你安打,安达打完打本垒打  ’一上战场犹如猎豹般的速度,雄狮般的力量,把对方打得落花流水,最引人注目的是,宁老那一棒,虽不是高飞球,但那是个小巧灵活,弹得远,同......

  • 我校初一九班举行第二次生日活动

    我校初一九班举行第二次生日活动2018-04-10

        校园中一条条小道花团锦簇,到处都生机勃勃;教室里,同学们脸上洋溢着欢乐,笑声接二连三的从门缝中钻出。又是一年春暖花开,初一九班一张张稚嫩的青春之脸迎来了他们的第二次集体生日。     同学们期待已久的游戏环节果然不负众望给大家带来了无限欢乐。首先便是“猜灯谜”——瞧,......

  • 垒球比赛系列报道之旗开得胜

    垒球比赛系列报道之旗开得胜2018-04-09

    2018年4月8日,下午6时左右,我初2020届4班第一场垒球比赛对阵1班,最终我们以7:6的微弱优势险胜。太阳像是热得发了狂,地上像是着了火,大地顿时像烤盘一样。但在这炎热的季节,迎来了小花儿们第一场学校的垒球比赛。瞧!场上顿时人声鼎沸,热闹非凡啊,“四班四班雄起,我们为你扎起,不怕风不怕雨,我们永远支持你!”这声......

  • 我校开展“探索心灵之旅、寻找真理人生”初三团体心理辅导

    我校开展“探索心灵之旅、寻找真理人生”初三团体心理辅导2018-04-03

    4月2日,一切春暖花开,风和日丽。由学校专门为初三学生们举办的团体心理辅导活动于星期一下午最后两节课正式开启。    心理辅导活动的内容丰富多彩,分别有“目标引导未来”、“学神的上分之路”、“专注的力量”、“亲子沟通训练营”等等不同主题的课程提供给同学们选择。除了本校的心理老师,也有来自外校的老师......

  • “新新”校园

    “新新”校园2018-03-05

    三月初春,柳树发芽,茶花漫开,是一切新生命的萌发、是一切勇敢拼搏的源头。               开学了!不同以往,带着一份紧张与期盼。         升入初三,最后一个学期,面临着中考的压力,使身边的......

  • 高2017级成功举办“放飞青春,诗意人生”诗词朗诵比赛

    高2017级成功举办“放飞青春,诗意人生”诗词朗诵比赛2017-11-14

    11月2日晚上7点20分,带着对诗词世界的不尽期盼,带着白天运动会留下的兴奋和活力,在校领导和全年级师生的大力支持下,由我校高2017级语文备课组主办的以“放飞青春,诗意人生”为主题的诗词朗诵比赛在学校多功能厅隆重举行,并取得圆满成功。本次诗词朗诵比赛旨在激发同学们对诗词、对文学的兴趣,锻炼学生的语言能力,提高学生的......

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